ORGANISMOS ACREDITADORES PARA INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR PUBLICA Y PARTICULAR

                            calidad educativa

                          unidad 5, evidencia de aprendizaje 

organismos acreditadores para instituciones de educacion superior publica y particular 

consideraciones generales sobre el proceso de acreditacion de las instituciones media superior en mexico 

La acreditacion, en su comnotacion tanto institucional como individual, implican una busqueda de reconocimiento social y de prestigio por parte de individuos e instituciones 

En Mexico, la importancia de abordar la problematica inherente a dichos procesos ha promovido el desarrollo de reflexiones de inter´es y, en algunos casos, se ha traducido en politicas educativas para el desarrollo de este nivel, particularmente en los ´ultimos planes propuestos para este fin.

los procesos de acreditacion institucional en mexico

Se dice que en mexico hace ya varios años se habia desarrollado de una manera sistematica procedimientos especificos para sustentar la acreditacion institucional, se puede considerar como esfuerzos iniciales de acreditacion institucional, las labores de los consejos universitarios, los cuales reconocen como los unicos organos facultados para crear, modificar o rechazar planes de estudio.

a su vez las universidades publicas, hasta hace poco no habian manifestado mucho interes en acreditarse ante un organismo internacional.

los organismos profesionales acreditan a las facultades y escuelas de estudios superiores en Mexico. 

tambien se menciona que uno de los grandes desafios que tienen la educacion en mexico es evaluar la calidad de la misma, la calidad de educativa se traduce como un servicio, es decir que los que se benefician con este programa de educacion son los alumnos, padres de familia, pero tambien salen beneficiados los docentes, el personal administrativo y directivos de las instituciones.

al realizar la evaluacion educativa, se esta evaluando el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

en conclusion la acreditacion y la calidad educativa van de la mano ya que ambas se complementan para las mejoras en la educacion y por lo tanto ambos tienen estipulados sus objetivos y solo lo llevan a la practica.